您的位置:首頁 > PPT課件 > 語文課件PPT > 四年級上冊語文期中復習課件ppt

四年級上冊語文期中復習課件ppt下載

素材編號:
430562
素材軟件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上傳:
yangyiner
上傳時間:
2020-11-17
素材大。
1 MB
素材類別:
語文課件PPT
網友評分:

素材預覽

四年級上冊語文期中復習課件ppt

四年級上冊語文期中復習課件ppt免費下載是由PPT寶藏(www.8170126.buzz)會員yangyiner上傳推薦的語文課件PPT, 更新時間為2020-11-17,素材編號430562。

這是四年級上冊語文期中復習課件ppt,包括了詞語復習,句子復習,反問句和陳述句轉換,修改病句等內容,歡迎點擊下載。


修改病句
1、秋天的九寨溝風景區,是一個美麗的季節。 
2、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。
3、朝霞被天空映紅了。
4、地球上的光明和溫暖都是送來的。
5、廣場上到處是五顏六色的紅旗。
觀潮
《鳥的天堂》是作家_______的作品。記敘了他和朋友_____次經過“鳥的天堂”的所見所聞,第一次經過,時間是_______看到了________                                   第二次是在_______,他們看到了_______的壯觀景象,所以作者贊嘆道: _____________
文章中加引號的“鳥的天堂”指的是____   _____________________________,
不加引號的“鳥 的天堂”指的是__________________________________。
《鳥的天堂》
1、課文寫了作者和朋友兩次經過“鳥的天堂”。第一次經過,時間是   傍晚      ,他們看見了高大茂盛、充滿生機的大榕樹  。第二次經過,時間是 早晨   ,他們看見了鳥飛鳥鳴熱鬧的景象。
2、我有機會看清它的真面目,真是一株大樹、枝干的數目不可計數。
我體會到枝干的數量多,無法計算。
從畫線的句子我體會到了大榕樹枝葉茂盛,充滿生機,給鳥兒創造了良好的自由自在的生活環境。
3、課文中寫了鳥飛鳥鳴的場景,分別從形態、顏色、姿態三方面生動地寫了鳥兒的可愛和快樂自由的生活。
4、課文五次提到鳥的天堂,為什么有的加了引號,有的沒有加呢?
加引號:是作者引用別人的話,指那棵茂盛的大榕樹,是對大榕樹的一種夸張的形容;
不加引號:是因為作者親眼見到被人們譽為“鳥的天堂”的大榕樹后,感到鳥兒們的生活十分自由、幸福,真像在天堂中一樣,所以在作者心里,大榕樹是確確實實的鳥的天堂。
榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇(         )另一簇上面,不留一點兒(          )。那翠綠的顏色,明亮地(         )著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在(         )。這美麗的南國的樹!
1、短文中畫“    ”的句子,突出了榕樹的    的特點。
       A、葉子多而密。  B、葉子顏色鮮明、富有生命力。
2、“似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。” 是作者的   。
A、比喻    B、擬人    C、聯想
3、從這段話中,你感受到了什么?
題西林壁      宋 蘇軾
題西林壁的作者是 :­­­(   )代詩人(         ) 。 詩中描寫廬山雄奇壯觀,千姿百態的詩句是_____________ , _____________ ,第三、第四行詩蘊含著人生哲理是:
俗話說:“當局者迷,(              )”,與之相對應的詩句是(                            )。
游山西村   宋  陸游
“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”
       足___字寫出了農家款待客人盡其所有的盛情。這兩句詩渲染出豐收之年農村一片歡悅的景象。表達了詩人對農村生活的真摯感情。
 “山重水復疑無路,柳暗花明又一村”這兩句詩蘊含了怎樣的哲理?
爬山虎的腳     葉圣陶
課文寫了爬山虎的_________、_________和爬山虎是___________。
找出表示爬山虎爬墻的動作的詞。
把一腳一腳改成一步一步好嗎?為什么?
蟋蟀的住宅   法布爾
介紹了蟋蟀住宅的特點和_________。
其中蟋蟀住宅外部特點有_________內部特點有_________。
蟋蟀,怎么建房的?
《蟋蟀的住宅》
1、它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。把這句話改成“它的出名不光由于它的住宅,還由于它的唱歌”行不行,為什么?
答:不行。因為關聯詞“不光…..還…..”中“還”字后面表示的程度是更進一步,這篇課文重點講的是蟋蟀的住宅而不是它的唱歌,因此住宅更為重要。
2、從哪些地方可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”?
答:(1)與別的昆蟲不同,它常常慎重選擇住址,一定要排水優良,并且有溫和的陽光。
(2)它不利用現成的洞穴。它的舒服的洞穴是自己一點一點挖掘的。
3、對于蟋蟀住宅的特點,作者主要是從哪三個方面來介紹的?(選址、外部、內部)
4、小結蟋蟀住宅的特點
        選址  :    經過慎重選擇   不肯隨遇而安   不用現成          
                        的洞穴
        外部  :   向陽、隱蔽、干燥、有門、有平臺
        內部  :  簡樸、清潔、干燥、很衛生
5、作者從哪幾個方面寫蟋蟀修建住宅的經過?  (動工時
            間——怎樣挖掘——不斷整修)
6、蟋蟀蓋房子的動詞有:   扒、搬、踏、推、鋪
7、“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住
      宅真可以算是偉大的工程了。”讀一讀這句話,會不會
      覺得太夸張了?為什么蟋蟀的住宅被作者成為“偉大的  
      工程”?
    答:不會太夸張。對于蟋蟀來說,能用如此簡單的工具,完全靠自己幼小的身軀修建出有這么多特點的住宅,對于小小的蟋蟀來說,住宅確實可以成為是“偉大的工程”。
巨人的花園    王爾德
〈〈巨人的花園〉〉一文告訴我們的道理是_____________________________。
 反義詞:
允許---          荒涼---          喧鬧---             凋謝---          溫暖---          冷酷---   
近義詞:
允許---          孤獨---          喧鬧---             訓斥---         凋謝---           冷酷--- 
《巨人的花園》
1、作者是英國作家王爾德。
2、從這篇童話故事里,我們可以體會到,人不能自私,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。
3、本文的顯著特點是運用對比的方法展開故事情節、揭示道理。
4、理解句子,談談你的體會。
(1)小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。
我們體會到,巨人從小男孩的眼里,讀出了溫情,讀出了愛。
(2)換來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心!
我體會到,這是巨人醒悟后說的一句話,他明白了春天不到花園里來的原因:是因為自己太任性了——一次次趕走孩子們;是因為自己太冷酷了——一次次訓斥孩子們。他想自己獨享花園里的一切,結果得到的卻是寒冷和荒涼。
去年的樹    新美南吉
詞句解析:
鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。
唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。
第一個“看”字的含義是_____________________,仿佛在說,樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌了!第二個“看”字的含義是___________________。仿佛在說,樹朋友,我唱的歌你聽見了沒?再見了朋友。
從這篇童話中,我明白了,朋友之間要__________
作者在寫白鵝的時候,緊緊抓住了白鵝 ________ 的特點,從  _________、___________和________  等三個方面進行了生動細致的描寫。
《白鵝》
1、這篇課文中,作者重點表現的是白鵝高傲的性格特點。
2、作者善于運用對比的方法突出白鵝的特點,還善于運用反語來表達自己的感情。
3、理解句子
(1)鵝的高傲,更表現在它的叫聲、步態和吃相中。
這句話的作用是承上啟下,統領全文。
(2)鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。
作者用“京劇里的凈角出場”來比喻鵝的步調,不僅形象地寫出了鵝步調的從容,更顯示出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。
(3)這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。
作者這樣比方,是有意降低自己的地位,顯示鵝的尊貴。
(4)因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺的脾氣,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。        (在這里,作者稱鵝為“鵝老爺”,明貶實褒,表現出作者對鵝充滿了喜愛。)
4、文中寫鵝的叫聲的詞語有:厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫
5、這篇文章的作者是豐子愷。
《貓》
1、這篇文章的作者是老舍。
2、理解句子
(1)任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來
突出了貓的及其貪玩,一玩起來就要玩個沒完沒了。
(2)它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。
寫出了貓等老鼠的決定與耐心,突出地表現了貓的盡職盡責。
(3)它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。
寫出了貓在不高興時極端冷漠的表現。
一、讀拼音,寫詞語。(8分)
zhù  zhái     xuǎn  zé     jūn  yún     sōu  suǒ
(          )  (          )  (        )  (          )
yǐn   bì      hén  jì        suí yù  ér  ān
(        )  (       )   (                 ) 
二、辨字組詞。(4分)
毫(      )    臘(      )     渾(       )    燥(       )
豪(      )    蠟(      )     輝(       )    躁(       )
三、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。(4分)
1、如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪(zhuǎ zhǎo)子。
2、在朝(cháo zhāo)著陽光的堤(dī tí)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。
3、莖上長葉柄(bǐng bǐn)的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。
四、將下列詞語補充完整。(4分)
引人(  )意   毫不可(  )  (  )遇而安  浩如(  )海
不可(  )議   精神大(  )  (  )費心機  坐(  )不安
五、選詞填空。(6分)
   突然   果然   居然   仍然
1、鳥的天堂里(     )有許多鳥。
2、他來得很(     )。
3、陳老師生病了,(     )堅持給我們上課。
雖然……但是……    如果……就……   即使……也……
1、屋子的內部(    )沒有什么布置,(    )墻壁很光滑。
2、蟋蟀鉆在土底下干活,(    )感到疲勞,它(    )在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。
3、(    )你想取得好成績,(    )得刻苦學習。
 

上一頁:2017部編語文一年級下冊口語交際《老鼠嫁女》ppt課件 下一頁:返回列表

新課標人教版高中語文必修五教材梳理(復習)ppt:這是新課標人教版高中語文必修五教材梳理(復習)ppt,包括了知識提要,文化常識,梳理重要的文言知識,當堂練習,單元要點解讀,單元復習重點,梳理重要的文言知識,總結等內容,歡迎點擊下載。

新課標人教版高中語文必修五教材梳理(復習)ppt課件:這是新課標人教版高中語文必修五教材梳理(復習)ppt課件,包括了知識提要,文化常識,梳理重要的文言知識,當堂練習,單元要點解讀,單元復習重點,梳理重要的文言知識,總結等內容,歡迎點擊下載。

四年級上冊語文期中復習課件ppt

下載地址

四年級上冊語文期中復習課件ppt

優秀PPT

Copyright:2009-2019 pptbz.com Corporation,All Rights Reserved PPT寶藏 版權所有

免責聲明:本網站內容由用戶自行上傳,如權利人發現存在誤傳其他作品情形,請及時與本站聯系

PPT模板下載 粵ICP備13028522號

舉報 人民棋牌官方网站 2021年七星彩走势图 做原油期货风险大吗 东北麻将怎么打算胡 2021波克斗地主下载 可提现的手机诈金花 w彩票线路畅通 诈金花 彩票开奖查询湖北30选5 6场半全场胜负开奖 排列5走势图表带坐标连线 快速赛车开奖历史记录 若水股票投资论坛 电子游戏厅 重庆时时彩彩票平台 三分彩开奖号码 云南快乐10分开奖查询结果